Wyjście z marzanną, symbolem odchodzącej zimy, to ważny element obchodów powitania wiosny w naszej szkole. Kukłę marzanny tradycyjnie przygotowuje klasa 3. W dniu 21 marca uczniowie i nauczyciele przyszli do szkoły w skarpetkach nie do pary oraz ubraniach w kolorze zielonym z motywami roślinnymi. Nie było zajęć dydaktycznych, ale za to wiele innych aktywności. Po pierwsze, wiosenne turnieje szachowe, FIFA, warcabowe i w chińczyka. Po drugie, audycja ze szkolnego radiowęzła przypominająca tradycje i obrzędy witania wiosny, wiosenne wiersze i piosenki. Następnie po marszobiegu na powitanie wiosny, każda klasa wykonała i przykleiła na swoich drzwiach plakat przedstawiający wazon z wiosennymi kwiatami. Oprócz powitania wiosny, uczniowie naszej szkoły aktywnie włączyli się w obchody Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa – Dnia kolorowej skarpetki. Data nie jest przypadkowa, ponieważ w 21 parze chromosomów, osoby zdrowe mają 2 chromosomy, a osoby z Zespołem Downa - 3. Kolorowe skarpetki „nie do pary” to wyraz radości, tolerancji i solidarności z osobami z Zespołem Downa. W klasach 1 – 3 dzieci wykonały prace plastyczne ze skarpetkami w roli głównej, słuchały opowiadań o „Niesamowitych przygodach 10 skarpetek”. Nasze przedszkolaki też aktywnie włączyły się do obchodów Dnia Kolorowej Skarpetki, a także odbyły pierwszy wiosenny spacer szukając oznak nowej pory roku. Witaj wiosno!
Zgiń, przepadnij zimo,
I nie wracaj do nas,
Na przyjęcie wiosny
Otwórzmy ramiona.