Dziś, tj. 3 kwietnia, obchodziliśmy w naszej szkole i przedszkolu wyjątkowy dzień - Dzień Świadomości Autyzmu. Był to czas zjednoczenia się w działaniu na rzecz zrozumienia, akceptacji i wsparcia dla osób z autyzmem oraz ich rodzin. Już od kilku lat w naszej placówce przy okazji tego święta podkreślamy, jak ważne jest budowanie świadomości i empatii wobec innych. Każdy z nas ma prawo do szacunku i zrozumienia.

Dziś razem pokazaliśmy, że różnorodność jest naszą siłą! W ramach obchodów Dnia Świadomości Autyzmu w szkole i przedszkolu przeprowadziliśmy wiele aktywności. W szkole wybrzmiała audycja w radiowęźle, uczniowie przyszli do szkoły ubrani na niebiesko – różowo, cały dzień był dniem bez dzwonków, a pedagog specjalny przeczytał w klasach 1 - 3 opowiadanie pt. „Czarodziejka” ukazujące problemy dziecka autystycznego, jego zachowania oraz ich postrzeganie przez osoby z otoczenia. W przedszkolu dzieci przy popcornie obejrzały film pod tytułem „Magiczna słonica”, wzięły udział w sensorycznych zabawach oraz wysłuchały bajki pt. "Jaś i kolorowe motyle". Opowiadanie przybliżyło im funkcjonowanie osób z autyzmem i to, w jaki sposób my możemy im pomagać.

26 marca w naszym przedszkolu w ramach realizacji projektu mBanku "Matematyka w kodzie ukryta" odbyły się zajęcia otwarte dla dzieci i nauczycieli "Poznajemy historię i pojęcie Code Week". Zajęcia prowadził nauczyciel matematyki, doradca metodyczny do spraw TIK, p. Sylwester Płachta.

Dzieci z wykorzystaniem robota edukacyjnego poznały podstawy programowania, ucząc się tworzyć proste algorytmy i rozwiązywać zagadki matematyczne. Poprzez interaktywne gry i zabawy, uczestnicy zajęć odkrywali fascynujący świat kodowania, rozwijając jednocześnie umiejętności logicznego myślenia i pracy zespołowej. Dodatkowo, omówiono znaczenie Code Week jako europejskiej inicjatywy promującej programowanie i cyfrową kompetencję wśród dzieci i młodzieży. Zajęcia okazały się nie tylko edukacyjne, lecz także inspirujące dla wszystkich uczestników, otwierając przed nimi nowe możliwości rozwoju i poznania technologicznego świata.

Ogromne gratulacje dla uczniów naszej szkoły, którzy wzięli udział w konkursie InstaLogik!

Tuż przed Świętami Wielkanocnymi ogłoszono wyniki tego prestiżowego konkursu, który odbywał się pod honorowym patronatem Ministra Edukacji i Nauki oraz Wydziału Matematyki Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego.

InstaLogik to wyjątkowa okazja dla pasjonatów matematyki, zagadek logicznych i programowania z klas 4-8 szkół podstawowych, by pokazać swój talent i umiejętności. Nasi uczniowie zdecydowanie to udowodnili!

Oto osoby, które otrzymały wyróżnienia i dyplomy:

• Adam Ciżowski - finalista na szczeblu ogólnopolskim
• Wiktor Krotowski - najlepszy wynik w powiecie sieradzkim, uczestnik II etapu
• Szymon Rybka - drugi wynik w powiecie sieradzkim, uczestnik I etapu
• Adam Baczyński - trzeci wynik w powiecie sieradzkim, uczestnik I etapu
• Adam Domagalski - uczestnik I etapu
• Bartosz Tobiasz- uczestnik I etapu
• Adam Tobiasz - uczestnik I etapu

Serdecznie gratulujemy udziału w tym konkursie i życzymy Wam dalszych sukcesów zarówno w matematyce jak i informatyce. Niech Wasza pasja i determinacja prowadzą Was do kolejnych osiągnięć!

27 marca zostały wręczone dyplomy i nagrody dla zwycięzców szkolnego konkursu na "Ekologiczną ozdobę wielkanocną". Przedmiotem konkursu było wykonanie ozdoby wielkanocnej z surowców wtórnych lub materiałów naturalnych. Na konkurs wpłynęło łącznie 50 prac. Jury w składzie: Sylwia Tobiasz, Monika Stasiak, Magdalena Sowińska przyznało miejsca w dwóch kategoriach wiekowych:

Klasy I – III I miejsce – Klaudia Kęsik kl. 3, II miejsce – Aleksandra Obała kl. 3, III – miejsce – Aleksander Krupiński kl. 2. Wyróżnienia: Franciszek Szewczyk kl. 1, Jan Szymczak kl. 2, Michalina Poluszczyk kl. 2. 

Klasy IV – VIII I miejsce – Lena Urbaniak kl. 4, II miejsce – Tomasz Wulkiewicz kl. 6, III miejsce – Artur Obała kl. 5. Wyróżnienia: Nadia Zenka kl. 6, Julia Urbańska kl. 6, Rafał Paprota kl. 8. 

Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim za tak liczny udział w konkursie i piękne prace.

26 marca 2024 r. dzieci z grupy "Maluszków" wybrały się na wycieczkę do sali zabaw Smart Kids Space w Sieradzu. Celem tego wyjazdu było kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie poprzez wspólną zabawę, rozwijanie i doskonalenie sprawności ruchowej, zręczności oraz orientacji przestrzennej. Po przybyciu na miejsce miło powitała nas pani, która przedstawiła zasady zachowania podczas pobytu w centrum zabaw i poinformowała o przestrzeganiu ich, aby zapewnić sobie i innym bezpieczeństwo.

Dzieci świetnie bawiły się w basenach kulkowych, na zjeżdżalniach, w tunelach oraz labiryntach. Niezwykłą atrakcją okazały się warsztaty wielkanocne polegające na malowaniu farbami drewnianych wielkanocnych zajączków i pisanek oraz ich dekorowaniu różnymi ozdobami.

Na dzieci czekał też poczęstunek w postaci pizzy. Radosny pobyt w figloraju bardzo szybko dobiegł końca. Maluchy pełne niezapomnianych wrażeń i emocji, zadowolone wróciły do przedszkola. Przejazd autokarem również dostarczył wielu wrażeń, niektóre z nich jechały nim po raz pierwszy. Przedszkolaki nie mogą się już doczekać kolejnej wycieczki.

26 marca 2024 r. w naszej szkole odbyła się lekcja otwarta z informatyki, na którą zaprosiliśmy nauczycieli z innych placówek oświatowych, aby razem odkrywać naukę za pomocą cyfrowych asystentów. Nazwa zajęć brzmiała: "Edukacyjna przygoda z robotem: Odkrywanie nauki za pomocą cyfrowych asystentów".

Nasi uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje umiejętności w programowaniu oraz pokazać, jak za pomocą robotów mogą ożywić swoje pomysły i kreatywne projekty.

Była to doskonała okazja, aby poznać z bliska potencjał, jaki kryje się w technologii oraz doświadczyć, jak można wykorzystać ją do wspierania procesu nauczania i uczenia się.

22 marca 2024 r. przedszkolaki z grupy „starszaków” i „zerówki” po raz kolejny miały niezwykłą przyjemność odwiedzić Teatr Miejski w Sieradzu, gdzie odbył się spektakl pt. "Brzechwolandia". "Brzechwolandia" to nie tylko spektakl, to prawdziwa podróż w świat wierszy Jana Brzechwy. Głównym motywem przedstawienia były utwory tego niezwykłego poety wplatane w dialogi lub śpiewane. To było jak przeniesienie się do magicznego świata pełnego humoru, wyobraźni i mądrości. Ale to nie wszystko! Po spektaklu udaliśmy się do Państwowej Straży Pożarnej w Sieradzu, gdzie czekało na nas zwiedzanie strażnicy. Dzieci przyjrzały się z bliska samochodom strażackim i sprzętowi ratowniczo-gaśniczemu. Wielką radością było to, że mogły dotknąć oraz zasiąść za kierownicą prawdziwego wozu strażackiego czy spróbować włożyć strój strażacki. Ale najbardziej ekscytujące momenty miały miejsce podczas oglądania ćwiczeń. Dzieci obserwowały, jak przyszli strażacy szkolą się w udzielaniu pomocy innym i ratowaniu w sytuacji zagrożenia. Było to nie tylko edukacyjne, ale także bardzo emocjonujące doświadczenie dla wszystkich obecnych. Nasz dzień zakończył się niezapomnianym wydarzeniem – usłyszeliśmy prawdziwe wezwanie do wypadku drogowego w pobliskiej miejscowości. Podczas powrotu do przedszkola mijaliśmy miejsce zdarzenia, gdzie akurat trwała akcja ratunkowa. To było dla wszystkich dzieci ogromne doświadczenie, które na długo pozostanie w pamięci.

Dzisiaj przypada Pierwszy Dzień Wiosny, a my w naszej szkole i przedszkolu przygotowaliśmy prawdziwą dawkę wiosennych atrakcji. Uczniowie i przedszkolaki wzięli udział w koncercie muzyki peruwiańskiej, który przeniósł nas w magiczny świat dźwięków. Po koncercie jak co roku powitaliśmy wiosnę tradycyjnym topieniem marzanny i marszobiegiem.

Wszystkie przedszkolaki odbyły spacer ulicami Barczewa, śpiewając piosenki o wiośnie. Po powrocie do szkoły część klas zamieniła się w sale kinowe.

Uczniowie mogli obejrzeć popularne animacje i filmy, natomiast na sali gimnastycznej dla klas 6 - 7 odbyły się warsztaty z pierwszej pomocy przedmedycznej. Przedszkolaki wykonały wiosenne prace plastyczne i bawiły się w rytm radosnych piosenek. Pierwszy Dzień Wiosny był pełen radości, uśmiechów i wspaniałych wrażeń

W Pierwszy Dzień Wiosny uczniowie klas 6 i 7 uczestniczyli w warsztatach udzielania pierwszej pomocy organizowanych przez Bank PKO BP w ramach programu pt. „Odkryj moc pierwszej pomocy”. Warsztaty były nie tylko edukacyjne, ale także bardzo praktyczne, prowadzone przez doświadczonego ratownika medycznego, panią Marię Lewandowską.

Podczas zajęć uczestnicy mieli możliwość zapoznania się z różnymi rodzajami sprzętu ratowniczego oraz przyswojenia sobie zasad udzielania pomocy w nagłych sytuacjach, w tym także resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO). Pani Maria pokazała im krok po kroku, jak postępować w razie nagłych wypadków.

Nie zabrakło także ćwiczeń praktycznych, które pozwoliły uczniom zdobyć pewność siebie w działaniu w sytuacjach kryzysowych. Na zakończenie warsztatów każdy z uczestników otrzymał podręczną apteczkę, co dodatkowo zwiększyło ich gotowość do udzielania pierwszej pomocy.

Dziś oprócz Pierwszego Dnia Wiosny obchodziliśmy również Dzień Kolorowych Skarpetek, czyli Światowy Dzień Zespołu Downa! To ważne święto, które ma na celu podkreślenie godności, równości i praw osób z Zespołem Downa oraz promowanie świadomości społecznej na temat ich zdolności, umiejętności i potencjału. Uczniowie w tym roku, oprócz założenia skarpetek nie do pary, wzięli udział w nietypowym międzyklasowym konkursie, mianowicie przyszli do szkoły w kompletnie niepasujących do siebie strojach. Decyzją komisji konkursowej zwyciężyła klasa VII, której uczniowie przebrali się w 100% i wyróżnili się swoimi strojami odwagą i kreatywnością. Nagrodą był voucher na pizzę dla całej klasy. Komisja przyznała również indywidualne słodkie upominki dla 12 najciekawiej przebranych uczniów z pozostałych klas.

19 marca 2024 r. klasy 7 - 8 wraz z wychowawcami pojechały na wycieczkę do kopalni soli w Kłodawie.Choć kopalnia znajduje się niecałe 100 kilometrów od nas, to nie wszyscy wiedzą, że jest to najgłębsza w Polsce podziemna trasa turystyczna. Niezapomnianych wrażeń uczestnikom wycieczki dostarczył zjazd windą z prędkością 6 m/s na głębokość 600 m. Podczas zwiedzania podziemnych korytarzy i komór kopalnianych uczniowie poznali historię oraz proces pozyskiwania soli, który się tam odbywa. Dowiedzieli się, że kopalnia wydobywa sól kamienną, która powstała 200 milionów lat temu w morzu, a obecnie jest jednym z najważniejszych surowców mineralnych wydobywanych w Polsce. Kolejnym punktem wycieczki były Termy Uniejów. Trzygodzinny relaks w basenach termalnych sprawił, że wszyscy czuli się w pełni zregenerowani i odprężeni.

Przedszkolaki w ramach projektu „Witaminki” poznały kolejne warzywo, którym jest cebula. Zapoznały się z jej wyglądem, budową, kolorem, fakturą, zapachem oraz etapami sadzenia.  Dzieci dowiedziały się, że cebula bogata jest w witaminy C i B oraz wzmacnia naszą odporność.  Wspólnie opowiedzieliśmy, co dobrego można z niej przyrządzić oraz do jakich potraw jest niezbędna. Oglądaliśmy również film edukacyjny, z którego przedszkolaki dowiedziały się różnych ciekawostek na temat tego warzywa. Dzieci wspólnie wyjaśniły znaczenie zwrotu ‘’ubierać się na cebulkę”. Przedszkolaki z zerówki założyły hodowlę szczypiorku. Teraz codziennie będą ją pielęgnować i prowadzić obserwacje wzrostu szczypiorku. Już nie mogą się doczekać, kiedy zaczną podziwiać wyhodowany przez siebie pyszny i zdrowy szczypiorek.  Podsumowaniem zajęć dla wszystkich przedszkolaków były zabawy przy tablicy multimedialnej rozwijające spostrzegawczość przedszkolaków oraz gry w warzywne memory.

Wspaniała słoneczna pogoda 8 marca sprawiła, że Dzień Kobiet w przedszkolu stał się niezapomnianym wydarzeniem.

Wszystkie przedszkolaki, a w szczególności dziewczynki, z niecierpliwością czekały na ten dzień. Rozpoczął się on od uroczystego odśpiewania piosenki, następnie chłopcy z dumą wręczali swoim koleżankom prezenty. Radosną atmosferę tego wyjątkowego poranka dopełniły okrzyki i uśmiechy dzieci.

Następnie przyszedł czas na kreatywne warsztaty. Sala przedszkolna przemieniła się w kolorową kuchnię, gdzie każdy mógł pokazać swoją wyobraźnię i zdolności artystyczne. We współpracy z rodzicami zorganizowano warsztaty zdobienia ciasteczek, podczas których dzieci malowały lukrowe kształty, używając barwnych lukrów i cukrowych ozdób. Małe rączki pracowały z pełnym zaangażowaniem, tworząc prawdziwe arcydzieła.

Po intensywnej pracy nad kulinarnymi dziełami sztuki przyszedł czas na zasłużony odpoczynek. Wszyscy uczestnicy święta zasiedli do słodkiego poczęstunku, w czasie którego podzielili się ze sobą wrażeniami z warsztatów i delektowali pysznymi ciasteczkami.

Dzień Kobiet w przedszkolu był nie tylko okazją do świętowania i wręczania prezentów, ale także do wspólnego spędzenia czasu w radosnej atmosferze. Mali artyści mogli poczuć dumę z własnych dzieł, a wszyscy razem stworzyli niezapomniane chwile, pełne uśmiechów i radości.

Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Barczewie informuje, że rozpoczyna się rekrutacja do przedszkola oraz do klasy I szkoły podstawowej na rok szkolny 2024/2025

Harmonogram rekrutacji:

12 - 26 lutego - przyjmowanie wniosków 

27 lutego - 1 marca - weryfikacja wniosków

4 marca - podanie listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych

7 - 13 marca - potwierdzenie przez rodziców woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia

14 marca - podanie listy uczniów przyjętych i nieprzyjętych

 

Rekrutacja do szkoły podstawowej:

Zgłoszenie dziecka do kl. I szkoły podstawowej na rok szkolny 2024/2025

Wniosek o przyjęcie dziecka do kl. I szkoły podstawowej na rok szkolny 2024/2025 (dla kandydatów spoza obwodu szkoły)

Oświadczenie o miejscu zamieszkania

Oświadczenie woli - szkoła

 

 Rekrutacja do przedszkola:

Wniosek o przyjęcie dziecka do przedszkola

Deklaracja o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego

Oświadczenie woli - przedszkole

Oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka

Oświadczenie o wielodzietności

 

Zarządzenia:

Zarządzenie nr 5/2024 Wójta Gminy Brzeźnio 

Zarządzenie nr 6/2024 Wójta Gminy Brzeźnio

5 marca 2024 r. w Szkole Podstawowej im. Zbigniewa Świętochowskiego w Barczewie przeprowadzono XVIII Międzyszkolny Konkurs „Mistrz pięknego czytania i recytacji”. Brali w nim udział uczniowie klas III z pięciu szkół: Barczewa, Brzeźnia, Dąbrowy Wielkiej, Kliczkowa Wielkiego i Waszkowskiego. Uczestników obowiązywała umiejętność płynnego, wyrazistego czytania tekstów przygotowanych przez siebie i organizatorów oraz recytacji z pamięci wybranego i przygotowanego przez siebie wiersza o wartościach ważnych w życiu dziecka. Wszyscy reprezentowali bardzo wysoki poziom, co nie ułatwiało pracy jury, w którym zasiadali: pani Grażyna Dziedzic z Gminnego Ośrodka Kultury w Brzeźniu, pani Joanna Maksajda z Powiatowej Biblioteki w Sieradzu oraz pani Ewelina Dobrzyńska - autorka wierszy dla dzieci, dziennikarka. Ostatecznie wyłoniono następujących zwycięzców konkursu:

I miejsce: Maria Tobiasz  - Zespół Szkolno - Przedszkolny w Brzeźniu

                 Miłosz Bartnicki -  Zespół Szkolno – Przedszkolny w Barczewie

II miejsce: Jagoda Ośródek - Zespół Szkolno - Przedszkolny w Brzeźniu

                  Marika Spętana  - Szkoła Podstawowa w Kliczkowie Wielkim

III miejsce: Maria Marciniak - Szkoła Podstawowa w Dąbrowie Wielkiej

                   Liliana Kaczmarek - Zespół Szkół w Waszkowskiem

Wyróżnienia otrzymali:

Aleksandra Obała - Zespół Szkolno – Przedszkolny w Barczewie

Oliwier Grzesiak - Zespół Szkół w Waszkowskiem

Hanna Masierowska - Szkoła Podstawowa w Dąbrowie Wielkiej

Lena Rybka - Szkoła Podstawowa w Kliczkowie Wielkim

Uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy przygotowane przez bibliotekę szkolną ZSP w Barczewie i nagrody książkowe ufundowane przez GOK w Brzeźniu.

Podczas obrad jury uczniowie klas 1 – 3 oraz uczestnicy konkursu wzięli udział w spotkaniu autorskim z pisarką i bibliotekarką panią Anną Baśnik. Pani Anna opowiadała o swoim tomiku wierszy pt. „Duszki”, do którego ilustracje wykonywały dzieci, czytała fragmenty i mówiła o tym, jak powstał pomysł na książkę dla najmłodszych czytelników. Zaprezentowała także swoje najnowsze dzieło dla dzieci pt. „Witusie”. Na koniec można było kupić książkę z dedykacją od autorki.

Nad organizacją i przebiegiem obu wydarzeń czuwały panie Marzanna Gibka i Magdalena Kobryń – bibliotekarki szkolne.

29 lutego troje uczniów z klasy III wzięło udział w III Gminnym Konkursie Matematycznym ,,Potyczki Matematyczne" zorganizowanym przez Gminny Ośrodek Kultury w Brzeźniu. Konkurs skierowany był do uczniów klas 3 ze szkół naszej gminy. Naszą szkołę reprezentowali: Sebastian Urbański, Aleksandra Ślusarska i Miłosz Bartnicki. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań matematycznych, doskonalenie umiejętności stosowania wiedzy matematycznej w zadaniach praktycznych, wdrażanie do współpracy w grupie. Zadaniem uczestników konkursu było rozwiązywanie zadań matematycznych o różnym stopniu trudności z uwzględnieniem zadań logicznych i praktycznych. Uczestnicy rozwiązywali zadania w 5 rundach w wyznaczonym czasie. Drużynowo zdobyliśmy III miejsce! Wszyscy otrzymali nagrody i dyplomy. Gratulujemy drużynie i cieszymy się z ich sukcesu. Zachęcamy wszystkich do udziału w różnych konkursach. Uczniów przygotowala p. R. Kręzel.

"Matematyka w kodzie ukryta" to projekt realizowany w naszym przedszkolu w bieżącym roku szkolnym. 29 lutego w grupie starszaków oraz w zerówce odbyły się zajęcia prowadzone przez nauczyciela matematyki, p. Sylwestra Płachtę "Myślenie obliczeniowe i rozwiązywanie problemów".

Dzieci miały możliwość eksploracji różnorodnych zagadnień matematycznych poprzez interaktywne gry i zabawy, co pozwoliło im lepiej zrozumieć abstrakcyjne pojęcia matematyczne w praktyczny sposób. Dodatkowo, poprzez zabawę z robotem Bee-bot, dzieci zostały wprowadzone w świat podstawowych koncepcji programowania, co rozwijało ich logiczne myślenie oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Ta dynamiczna kombinacja aktywności matematycznych i programistycznych zapewniła dzieciom wszechstronne doświadczenie edukacyjne, które angażowało ich ciekawość i kreatywność.

28 lutego troje uczniów naszej szkoły wzięło udział w VIII Międzygminnym Konkursie Czytelniczym "Wiem, bo czytam" pod hasłem "W kręgu wierszy Juliana Tuwima" zorganizowanym przez Szkołę Podstawową w Złoczewie. Konkurs skierowany był do uczniów klas I – III. Uczestnicy musieli  wykazać się znajomością wierszy i postacią autora – Juliana Tuwima. Celem konkursu było m. in. propagowanie aktywności i kultury czytelniczej oraz zapoznanie z twórczością Juliana Tuwima i popularyzacja jego wierszy, rozbudzanie motywacji czytania i rozwijania umiejętności odbierania utworów literackich, jak również wdrażanie do samodzielnej pracy i rozwój umiejętności podejmowania szybkiej decyzji. Była to doskonała okazja do integracji środowiska szkolonego z sąsiadującymi gminami. Miło nam poinformować, że dwoje naszych uczniów otrzymało maksymalną ilość punktów i w ten sposób zostało tegorocznymi zwycięzcami konkursu w kategorii klas II i III:

I miejsce  Aleksander Krupiński  uczeń  klasy  2.                                                 

I miejsce Aleksandra Obała uczennica 3. 

W kategorii klas I wyróżnienie otrzymała Natalia Mścichowska uczennica klasy 1.                     

Jesteśmy z Was bardzo dumni! Serdecznie gratulujemy i zachęcamy innych do udziału w kolejnych konkursach, nie tylko  czytelniczych.

                                                                              

Przypadający 26 lutego Dzień Dinozaura to jedna z wielu okazji, której nie można pominąć w przedszkolu, ponieważ dzieci uwielbiają dinozaury!! Podczas obchodów tego święta przedszkolaki odkrywały niesamowity świat prehistorycznych gigantów. Brały udział w nietypowych zajęciach, które przybliżały im życie dinozaurów oraz zawód archeologa i paleontologa. Oglądały filmy edukacyjne, albumy, książeczki o tej tematyce. Tworzyły prace plastyczne, a nawet uczestniczyły w eksperymencie „wybuchający wulkan”.Tego dnia do przedszkola mogły przynieść zabawki, maskotki, książki, a przede wszystkim figurki dinozaurów. W strojach dominował kolor zielony - oczywiście z motywem dinozaura. 

Dzień Dinozaura upłynął dzieciom na wielkim odkrywaniu, poszukiwaniu i doświadczaniu, ale przede wszystkim na dobrej zabawie.

21 lutego w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji redakcja „Długiej Przerwy” przygotowała audycję, której uczniowie mogli wysłuchać przez szkolny radiowęzeł. Na korytarzu szkolnym pojawiły się informacje i ciekawostki dotyczące poprawnego stosowania języka polskiego. Uczniowie uzupełniali treść przysłów polskich, rozwiązywali rebusy czy też mierzyli się z błędami językowymi. Na tablicy elektronicznej ćwiczyli ortografię za pomocą dyktand online. Najmłodsi kolorowali litery, których pisownia przysparza trudności.

Przedszkolaki zaś w nieco inny sposób obchodziły Dzień Języka Ojczystego – w każdej grupie rodzice czytali dzieciom na głos książeczki, aby uświadomić im, jaką wagę odgrywa obecność literatury pięknej w życiu każdego człowieka.

W taki sposób szkoła zaznaczyła to, jak ważna jest umiejętność posługiwania się poprawną polszczyzną.